L’imprenditoria è un fenomeno in continua crescita: le persone decidono di intraprendere o rimodellare la propria carriera partendo da una propria idea originaria, creando impresa per rispondere alla crisi e alla disoccupazione
Eppure qui sorge la questione più importante: come trasformare la tua idea in un successo?
All’inizio di una relazione di mentoring, è importante avere un’idea chiara dell’idea imprenditoriale che verrà sviluppata. Le allieve dovrebbero avere una motivazione chiara e forte e le mentor dovrebbero riconoscere se questa è abbastanza forte da rimanere solida anche nei momenti difficili.
In primo luogo, è necessario analizzare attentamente l’impatto che l’idea può avere sul mercato e capire se risponde effettivamente alla domanda dei consumatori. Se così non fosse, forse sarà necessario cambiare direzione, senza correre rischi inutili. Nella maggior parte dei casi, l’idea in sé potrebbe non essere sufficiente. Occorre, infatti, anche saper svolgere un’analisi corretta e approfondita del mercato di riferimento e delle strategie da cui partire. Gestire una start-up dal giorno zero è molto complicato e una relazione di mentoring potrebbe aiutare le nuove imprenditrici a familiarizzare con la mentalità imprenditoriale.
In che modo i mentor possono aiutare a trasformare un’idea in business? Le prime domande a cui rispondere sono quelle legate direttamente all’imprenditrice, alla sua motivazione e capacità e alla sua idea iniziale e alla sua fattibilità. Pertanto, il mentore dovrebbe concentrare le prime sessioni sull’autoriflessione della mentee:
Che competenze hai? Da dove viene la tua passione? Qual è la tua area di competenza? Quanto puoi investire? Di quanto capitale hai bisogno? Che tipo di stile di vita vuoi raggiungere? Ti senti pronta a diventare un’ imprenditrice?
Successivamente, il mentor dovrebbe favorire la comprensione su questioni più legate al progetto imprenditoriale stesso:
Dove iniziare? Quali sono gli aspetti più importanti da considerare quando si avvia un’impresa? Quali attività dovrebbero iniziare subito le allieve per capire se un’idea può diventare un business?
Prima di iniziare l’attività, è necessario aiutare le allieve a studiare ed elaborare una strategia dettagliata e completa. È un processo preliminare fondamentale per raggiungere la completa realizzazione dell’obiettivo della nuova imprenditrice, indipendentemente dal fatto che si muova nel mercato privato piuttosto che nel Terzo Settore.
Come supportare le allieve/mentees
Le Mentors dovrebbero supportare le mentee in:
- Identificare gli scopi. Cioè, dichiarare in modo chiaro e conciso le ragioni che spingono l’allieva/imprenditrice a intraprendere una specifica attività.
- Stabilire gli obiettivi. Sono volti a realizzare le finalità precedentemente individuate. Devono essere allineati al contesto in cui si svolgerà l’attività;
- Analizzare il contesto. Dal mercato ai concorrenti. La mentore aiuta l’allieva ad avere un quadro chiaro del mare che sta navigando;
- Studiare il pubblico di destinazione. Loro chi sono? Come raggiungerli?
- Sviluppare una strategia. Attraverso gli elementi acquisiti finora;
- Stabilire una pianificazione temporale. Relativamente alle varie attività e fasi dello sviluppo, il mentore dovrebbe avere un’idea chiara e aiutare se l’allieva non dà la priorità;
- Impostare azioni di monitoraggio. In modo che l’allieva possa valutare costantemente lo stato di avanzamento o i bug del progetto;
- Delineare la pianificazione economica. Essenziale per il successo del progetto, questa è una questione molto importante e la mentore dovrebbe affrontare i problemi se si presentano.
Le basi apprese grazie al supporto del mentore durante la validazione della sua idea di business l’accompagneranno per sempre, perché sono il segreto per raggiungere e mantenere il successo, quindi dovrà continuare a fare ricerche di mercato, assumere i migliori professionisti e creare un prodotto o un servizio superiore rispetto ai concorrenti.
Nel complesso, la mentore deve aiutare l’allieva a sapere come prendere decisioni importanti:
- Individuazione dei problemi
- Valutare situazione e rischi
- Analisi delle alternative disponibili
- Fare delle scelte una volta studiate le possibili alternative
- Prendere l’impegno
- Attuare la decisione e rispettarla
Il triplo ruolo dei mentor
Durante lo sviluppo dell’idea imprenditoriale le Mentor hanno una triplice funzione:
- Funzioni aziendali e di carriera
Il primo tipo di supporto è l’informazione: il mentoring si basa sul presupposto che le start-up mancano di conoscenze e risorse, quindi un mentore può consigliare loro di pianificare la giusta strategia, sia nel marketing, nello sviluppo del prodotto o nell’analisi finanziaria. Le mentee, d’altra parte, riferiscono che una delle attività da cui traggono maggior beneficio è l’accesso alle reti di mentori. Le funzioni aziendali e di carriera sono utili durante i primi anni di attività, quando l’allieva ha bisogno di aiuto per migliorare l’idea di partenza, il prodotto, per capire meglio il mercato e per imparare le questioni finanziarie
- Funzioni psicologiche
Il mentore aiuta sia a livello aziendale che psicologico. La mentore aiuta l’imprenditrice a comprendere meglio le ambizioni, gli obiettivi e i limiti delle allieve e aiuta a riconoscere la giusta direzione da seguire nella carriera imprenditoriale. La mentore rassicura l’allieva nei momenti difficili o la motiva a costruire la resilienza. Lui/lei pone le domande giuste aiutando ad affrontare meglio le emozioni negative e riconosce il bias di ottimismo che calma le mentee e le aiuta ad avere una mentalità più realistica.
- Funzioni da role model
Spesso il mentore funge da modello a causa della sua esperienza. Le mentee possono sviluppare una mentalità che le aiuterà a raggiungere meglio i loro obiettivi. Il role modeling è considerato tra i più importanti perché fornisce valori e caratteristiche tipiche del mondo degli affari. L’allieva, grazie al percorso del suo mentore, riconosce che il suo percorso è fattibile e raggiungibile
Per un mentore, è fondamentale comprendere e riconoscere le abilità e le capacità delle allieve nelle procedure di avviamento al fine di sapere come affrontare le loro sessioni. Queste sono le caratteristiche principali per costruire un buon percorso di mentoring.
- Mentalità di crescita
Questo significa sapere che le competenze per diventare imprenditore possono essere apprese nel tempo. È, quindi, l’opposto di chi pensa che i doni siano innati. Avere questo tipo di mentalità ti aiuta ad accettare le critiche, a confrontarti, a cambiare il tuo modo di pensare e a mettere in pratica i consigli. La mentee deve essere interessata e porre domande e deve riconoscere che i suoi progressi derivano dal suo stesso sforzo e non solo dal mentore.
- Coachability
L’interazione tra mentore e mentee è fondamentale, l’allieva deve quindi essere una persona aperta e non scortese, saccente o presuntuosa. In questo caso la relazione fallirà e l’allieva non seguirà il consiglio del mentore. Le mentee, quindi, dovrebbero essere in grado di trasformare le critiche in opportunità di crescita.
- Attitudine
L’allieva che, in generale, affronta il percorso e le sfide con ottimismo è solitamente quella che avrà più successo. Essere dominati da sentimenti negativi contrasta con la crescita e il cambiamento che un nuovo imprenditore dovrà affrontare. Inoltre, la rivelazione di sé aiuta la nuova imprenditrice a costruire una relazione di successo con il suo mentore.
Pertanto, per diventare un’imprenditrice, è fondamentale avere il supporto di un mentore. Secondo una ricerca Nesta, gli studenti delle università supportati da un mentore hanno maggiori probabilità di avviare un’impresa. Questo tipo di programmi sono molto importanti per costruire una mentalità imprenditoriale e sono necessari in ogni fase della vita, compresa la scuola, l’università, così come durante una fase più matura della vita.
