Η μεθοδολογία mentoring ορίζεται με βάση την εκπαίδευση των γυναικών και αποτελείται από οδηγίες mentoring, προτάσεις και διαδραστικές δραστηριότητες mentoring που θα μεταδοθούν σε υφιστάμενες και επίδοξες γυναίκες e-επιχειρηματίες από έμπειρους/ες μέντορες μέσω του «peer mentoring» και της Εκμάθησης Δράσης. Η μάθηση μέσω ερωτήσεων και του mentoring υποστηρίζεται μέσω ασκήσεων και εργαλείων αυτό-στοχασμού για τη διευκόλυνση της ανάπτυξης πολύτιμων επικοινωνιακών δεξιοτήτων των γυναικών e-επιχειρηματιών. Ως εκ τούτου, οι σχέσεις mentoring εστιάζονται στην εξέλιξη της σταδιοδρομίας, στην προσωπική ανάπτυξη και στην ενίσχυση της γνώσης, καθώς και στην αυτοεκτίμηση και την αυτό-αποτελεσματικότητα προς την εργασιακή ικανότητα (Dahlberg & Byars-Winston, 2019).
Με αυτή την πρόθεση, τα μαθήματα mentoring υλοποιούνται στις χώρες των εταίρων του έργου και πιο συγκεκριμένα στη Φινλανδία, τη Λιθουανία, την Ελλάδα, την Ιταλία, την Κύπρο και την Ισπανία. Ο κύριος στόχος του προγράμματος mentoring είναι να βοηθήσει τους/τις εκπαιδευόμενους/ες να εντοπίσουν προσωπικά αλλά και κοινωνικά εμπόδια που τους αποτρέπουν από το να γίνουν e-επιχειρηματίες και να τους καθοδηγήσει στην «οικοδόμηση» της ηλεκτρονικής τους επιχείρησης. Για να επιτευχθεί αυτός ο στόχος και να περάσουν με επιτυχία τη διαδικασία mentoring, η κοινοπραξία του έργου εκτελεί το πρόγραμμα mentoring σε ομάδες το πολύ πέντε (5) ενηλίκων γυναικών εκπαιδευόμενων, οι οποίες συναντώνται για τέσσερις (4) συνεδρίες με τον μέντορά τους. Τουλάχιστον 10 γυναίκες που θέλουν να ξεκινήσουν το ηλεκτρονικό τους επιχειρείν συμμετέχουν στο πρόγραμμα mentoring σε κάθε χώρα του έργου, έχοντας συνολικά 60 γυναίκες που συμμετέχουν σε όλες τις χώρες της κοινοπραξίας του έργου. Η μεθοδολογία mentoring εφαρμόζεται πιλοτικά πριν από τη διεξαγωγή του προγράμματος mentoring στις χώρες της κοινοπραξίας του έργου, προκειμένου να διασφαλιστεί ότι είναι κατάλληλη και αρμόδια για μέντορες και γυναίκες e-επιχειρηματίες και ως εκ τούτου, για την ολοκλήρωση της διαδικασίας mentoring και του ποιοτικού περιεχομένου. Η πιλοτική φάση δίνει τη δυνατότητα στα μέλη του έργου να συντονίσουν το πρόγραμμα mentoring και να κάνουν τις απαραίτητες προσαρμογές προκειμένου να επιτύχουν τις ανάγκες και την εργασία για την ποιότητα, καθώς και να αξιολογήσουν τα κατάλληλα εργαλεία και μεθόδους για τη συμβουλευτική υποστήριξη γυναικών που θέλουν να γίνουν e-επιχειρηματίες (HR Works , 2021).
Εκτός από τα παραπάνω, τα αποτελέσματα από τα μαθήματα mentoring αποτελούν τη βάση για την ανάπτυξη του «Εγχειριδίου για να γίνεις μέντορας στην e-επιχειρηματικότητα». Το Εγχειρίδιο είναι διαθέσιμο στις εθνικές γλώσσες όλων των χωρών των εταίρων του έργου και λειτουργεί ως οδικός χάρτης, τονίζοντας τις απαραίτητες δεξιότητες στην εκπαίδευση γυναικών e-επιχειρηματιών και αναπτύχθηκε με την υποστήριξη μεντόρων που εκπαιδεύουν γυναίκες e-επιχειρηματίες.
