1.3 Ποιος/α είναι ο/η εκπαιδευόμενος/η [ΜΕΝΤΕΕ];

Εκπαιδευόμενος/η είναι κάποιος/α που έχει προσδιορίσει έναν συγκεκριμένο προσωπικό ή επαγγελματικό στόχο και πιστεύει ότι η καθοδήγηση και η βοήθεια ενός/μιας μέντορα –και το να είναι υπόλογος στον/ην μέντορα– μπορεί να τον/την βοηθήσει να πετύχει τον στόχο του/της.

Οι δυνατότητες των εκπαιδευόμενων

Πριν συμφωνήσει να συνάψει μια σχέση mentoring, ένας/μια μέντορας πρέπει να πιστέψει ότι ο/η υποψήφιος/α εκπαιδευόμενος/η διαθέτει ιδιότητες που θα αυξήσουν την πιθανότητα να ωφεληθεί ο/η ίδιος/α, από τη σχέση.

Ιδιότητες που πρέπει να αναζητήσετε στους/στις  εκπαιδευόμενους/ες

• Σαφής αφοσίωση στην διαδικασία του mentoring
• Ισχυρή ικανότητα να μαθαίνουν και να εξελίσσονται
• Ισχυρό εργασιακό ήθος
• Προθυμία να μάθουν για τους εαυτούς τους
• Προθυμία να μάθουν από την εμπειρία άλλων
• Προθυμία να αναλάβουν την ευθύνη της καριέρας τους
• Ικανότητα να δεχθούν κριτική και να μάθουν από αυτή
• Έμφυτη ικανότητα για μάθηση
• Αφοσίωση στην προσωπική και επαγγελματική τους ανάπτυξη
• Ευελιξία
• Καλές επικοινωνιακές δεξιότητες
• Καλή κατανόηση του προφορικού λόγου
• Διαφάνεια, ειλικρίνεια και αξιοπιστία
• Υπομονή και ικανότητα να βλέπουν μακροπρόθεσμα
• Ρεαλιστικές προσδοκίες
• Σεβασμό του χρόνου και της προσπάθειας τους
• Ισχυρές δεξιότητες στην διαπροσωπική επικοινωνία