Εισαγωγή
Ο στόχος αυτής της ενότητας του Ευρωπαϊκού έργου WIN on-line είναι να παρέχει πληροφορίες σχετικά με τους/τις μέντορες και τους/τις εκπαιδευόμενους/ες [mentees], σχετικά με τον ορισμό, το προφίλ, τους ρόλους και τις προσδοκίες του/της καθενός/μίας.
Η ενότητα συνοπτικά
Το παρόν έγγραφο αποτελεί μία περίληψη:
- Του ορισμού των μεντόρων και των εκπαιδευόμενων
- Των ρόλων των μεντόρων και των εκπαιδευόμενων
- Των τύπων του mentoring
- Των διαφορών μεταξύ mentoring, coaching, and advising
- Του επιχειρηματικού mentoring
ΠΗΓΕΣ
Berelowitz, D., Darbonne, M. and Shams, N. (2020) EVIDENCE AND TOOLS FOR THE EFFECTIVE MENTORING OF MICRO, SMALL & MEDIUM ENTERPRISES. Retrieved from: https://www.springimpact.org/wp-content/uploads/2020/07/Effective-Mentoring-of-MSMEs-Full-Report.pdf
DO-IT Mentors (2012) Helping Young People Prepare for Their Future. Retrieved from: www.washington.edu/doit/Brochures/Programs/mentoring.html
Vacaretu, A.S. and Kovacs, M. (n.d.) GUIDELINES FOR MENTORS AND MENTORING PROGRAMME COORDINATORS. Retrieved from: https://sdcentras.lt/wp-content/uploads/025-leidinys-anglu-kalba-gaires-mentoriams-ir-mentoriu-programos-koordinatoriams.pdf
